jueves, 7 de diciembre de 2017

PRIMERA EVALUACIÓN: MIS OBJETIVOS CON LA ASIGNATURA DE F.O.L.

Es hora de hacer un balance sobre lo aprendido en la primera evaluación y reflexionar sobre qué factores debo seguir indagando.
Gracias a las diferentes herramientas descubiertas comienzo a diseñar un sistema propio de orientación que estoy poniendo en práctica con algunas personas que me preguntan, y descubro que sus problemas son comunes a los míos (salvando algunas diferencias). 
                 
Mis dos objetivos clave a la hora de utilizar esta asignatura se dividen en dos puntos:
1-   El primero es PERSONAL y esencial, llevar a la práctica lo aprendido y utilizarlo para encontrar un empleo.
2-   El segundo es utilizar las técnicas aprendidas para ayudar a terceras personas y de paso desarrollar la labor de un ORIENTADOR LABORAL, descubriendo de forma paulatina sus diferentes herramientas.

REPASO PERSONAL A LAS HERRAMIENTAS APRENDIDAS PARA ENCONTRAR EMPLEO.

1-  ANALIZAR Y DECIDIR EL RUMBO.
El deseo de reinventarme y alejarme de mi pasada experiencia me indica que pese a la poca experiencia sí que reconozco habilidades, experiencias y cierto bagaje de formación que han dirigido el nuevo trayecto. Las dudas se despejan con una sola pregunta que obtiene una respuesta lógica. ¿Si estás estudiando INTEGRACIÓN SOCIAL de que deseas trabajar? Sería pues incongruente contestar una profesión diferente.

        El DAFO despejó todas mis dudas. Ayuda también recibir ciertas informaciones que marcan la integración social como una profesión de futuro, o por lo menos debemos creer en ello, la actual y permanente crisis que afecta a las diferentes capas de nuestra sociedad, ayuda a pensar que estamos en lo cierto (por desgracia).
        El objetivo está claramente enfocado y debo dirigir todos los esfuerzos a conseguirlo.

2-  FOCALIZAR EL OBJETIVO.
Para dirigir mi futuro laboral debo extraer la información necesaria sobre los puestos a los que podría acceder. Delimitar mi perfil profesional como TÉCNICO SUPERIOR DE INTEGRACIÓN SOCIAL (cualificaciones profesionales y unidades de competencia, art.6), así como delimitar el entorno profesional (art.7) y los diferentes sectores a los que me tengo que dirigir (art.8), establecer que otros estudios resultaría interesantes para completar mi formación y las titulaciones equivalentes que me otorga el título (art.16, disposición tercera). Todos estos datos se sacan del Real Decreto 1074/2012, de 13 de julio, por el que se establece el título de Técnico Superior en Integración Social y se fijan sus enseñanzas mínimas. 
Todo esto merecerá un estudio aparte que puedo publicar en este blog más adelante.

3-  LAS HERRAMIENTAS.
Como herramientas para conseguir el objetivo destacaremos la red social LINKEDIN que nos servirá no solo como búsqueda de trabajo, sino como red de contactos, quizás este factor sea el que nos ayudara a delimitar los objetivos observando las capacidades de los contactos y la ayuda que nos proporcione la comunicación con estos profesionales. (Nota: Atención al perfil que debo resumir)
De igual forma el TWITTER también será una importante red social que debemos investigar en la segunda evaluación.
Asimismo cuando tengamos delimitados nuestro objetivo profesional y los sectores a los que debemos recurrir podremos indagar en las diferentes Web´s de empresas y asociaciones.
Hay que tener muy en cuenta el sector público y las ofertas que salen gracias a la información diaria de la Generalitat Valenciana a la que estoy suscrito.
Por último crear una marca personal a través de un blog personal que informe sobre nuestros intereses y nuestra trayectoria.

4-  LA ESTRATEGIA.
La estrategia personal pasa por planificar los datos anteriormente citados y diseñar un buen CURRÍCULUM VITAE, una de las herramientas utilizadas en este primer trimestre ha sido el EUROPASS, dónde diseñar un currículum es fácil y completo.
        La CARTA DE PRESENTACIÓN es otra de las herramientas aprendidas y que debemos personalizar adaptando nuestro perfil al puesto ofertado.
        Deberemos informarnos sobre la empresa en cuestión para lograr un mayor grado de efectividad ante una posible ENTREVISTA, así como pulir nuestros defectos a la hora de enfrentarnos en un cara a cara con la empresa.
         Por último podemos realizar un video currículum, depende de que empresas la creatividad puede ser un factor determinante.


5-  LA BÚSQUEDA.
Con nuestra estrategia planificada debemos recurrir a las diferentes fuentes de internet y buscar trabajo en administraciones públicas, bolsas de trabajo, consultorías, ett´s, directorios de empresas, etc…

Mi experiencia con las ett´s o plataformas de empleo son negativas. Como lección debería apuntarme un máximo de tres, evitando volverme loco y confiar lo justo en las mismas.
 Creo que la mayoría de los trabajos se encuentran por medio de los contactos directos, de hecho la inmensa mayoría de los puestos de trabajo no se publican y abundan en la red diferentes trampas que hacen que acabemos cayendo en la desesperación.
El voluntariado es también una forma de forjarse una experiencia.

Debemos también optar a aquellos puestos que aunque no se correspondan con nuestro perfil profesional, si que estén a nuestro mismo nivel y que podamos desempeñar demostrándolo.

Con todo ello el camino es complicado, pero esta guía puede ayudarme a alcanzar el objetivo enfocado.

RESPECTO A LA LABOR DEL ORIENTADOR LABORAL.

Creo que podemos aplicar el criterio expuesto en este repaso. Podríamos contemplar las diferencias en el autoanálisis, púes y habitualmente resulta más complicado dilucidar nuestras propias FORTALEZAS y DEBILIDADES.

        A un posible usuario podríamos comenzar preguntándole por sus experiencias laborales, su formación,  y si su situación personal le permite el lujo de dirigir su camino hacia aquellas actividades con las que se sienta más identificado.
        Después el trayecto de la información puede ser parecido a la estrategia anteriormente relatada. Claro está, con toda la información precisa a nuestro alcance para poder ayudar a la persona.

Como diría el filósofo chino Confucio (551 AC-478 AC)

“Elige un trabajo que te guste y no tendrás que trabajar ni un día de tu vida”

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